レッスン日記

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ゴールデンウィークは沢山の感覚体験を【長崎 リトミックとモンテッソーリ教室】】

ゴールデンウィークは沢山の感覚体験を【長崎 リトミックとモンテッソーリ教室】】 ゴールデンウイークは、久しぶりにまとまったお休みでしたので、家族で沢山自然と触れ合いました。     無農薬野菜の収穫をさせていただき、とれたての野菜をいただきました。 お姉ちゃんのテニスチームの仲間と、練習の後に竜頭泉でマイナスイオンを浴びながらお弁当。     お兄ちゃんたちが捕まえたカエルに大騒ぎしたり(久しぶりに本物をみました)トンボやヤモリを目で追ったり・・・   冷たい水・ごつごつした岩・ざらざらの砂利・サクサクの落ち葉・・・身体全体で、沢山の感覚体験ができました。 モンテソーリ教育は、「お部屋でじっくりお仕事」のイメージが先行してしまいがちですが、このように戸外を身体使いながら動きを獲得したり、色んな感覚体験をすることもモンテソーリ教育です。 家の中では決してできない体験を沢山できたお休みでした。 明日からのレッスンで、生徒さんたちのゴールデンウイークのお話をきくことがまた楽しみです!

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小学生2年生リトミック【長崎】

●小学生2年生リトミック【長崎】 こどものためのリトミックピアノ教室 竹内です。 小学2年生リトミッククラスは、イケメン男子のみの珍しいクラスです。   毎週毎週、この2年生リトミッククラスの生徒さんたちの言動に、私は大笑い。   男の子だけの遠慮のない楽しい楽しいクラスなんですが、最近ベイブレードの話しをよくしていました。   ベイブレードといえば、4月から大学生になったリトミッククラスの先輩お兄さんが小学生の頃流行ってたもの!     「先生も知ってるよ~」と、話題に入っていったものの、かなり進化していて、話しについていけず。。。     それでも一生懸命説明してくれる、生徒たち。   「うーん、ごめん!わからない!」   と、その日のレッスンは終わっていました。     すると、つぎの週     この2冊を持ってきてくれました。     自分たちのレッスン前、年中さんクラスのレッスンの時に満面の笑みでカナリーホールのガラスのドアに貼り付けて、持ってきたよ!とアピールする姿を見て、可愛いな~と2年生になってもまだまだ愛らしいみんな。     本を見て、色いろまた説明してくれましたが、やっぱり????       「先生!1冊持って帰っていいよ」     と、どこまでも優しい男の子たちです。     普段の会話も楽しいんですが、レッスン中の音楽のとらえ方も、男の子だけなのでとても面白いです。     リトミックのレッスンはクラスの特徴に合わせて、色いろ変化させていきますが、それがまた楽しくもあり、勉強になります。    

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リトミックとモンテッソーリ教室 2歳児 【長崎市】

リトミックとモンテッソーリ教室 2歳児 【長崎市】     こどものためのリトミックピアノ教室  竹内です。       ほんの一部ですが、写真でみるモンテッソーリリトミッククラス、2歳児クラスご紹介します。 (※モンテッソーリ教育の子どもの家としてではありません、リトミック教室の一部ですので、ご了承ください)     豆の空け移し フラワーアレンジメント   クーグルバーン 分類 シュレッダー 最後の写真は、もともと紐通しのお仕事でしたが、Aちゃんが豆の空け移しの豆をもってきて、小さな指で列ごとに順番に穴の中に豆を入れてました。 そしてそっと、このお魚をもちあげて、きれいに並んだ豆をみて大満足の笑顔! 何度も何度も繰り返ししていました。 それぞれの子供の敏感期を見つけること、とても大切なことだと、実感しています。                

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年少プレピアノ 【長崎市 ピアノ教室】

年少プレピアノ 【長崎市 ピアノ教室】 新年少さんのStep3クラスは今までクラスを持たずに長田先生に任せていました。   今年度から、ずっと私に習いたいと2年もまってくださっていた生徒さんのために新しくクラスを金曜日14:45~15:45の年少さんリトミッククラスを開講させていただきました。     そして、せっかくなので、ちょっとご希望にお応えして、通常のStep3クラスとは少し異なるレッスンではじめています。     こちらのクラスの特徴は・・・   Step3クラスまで、お母さんと一緒のレッスンですが、ママと離れて子供たちだけのレッスンです。   鍵盤への導入のためのリトミックも今までより少しだけ早めに入っていきます。     鍵盤ばかりではなく、従来のリトミックのレッスンと変わることのない、グループならではの子どもたち同士の関わりを大切にしたレッスンです。   子どもたち自身で感じる力・相手の気持ちを理解していく力、そして共に考え学びあう力を、レッスンを通して学んでいって欲しいとおもいます。       Aちゃんも、毎週とても楽しみにしてくれていて、笑顔いっぱいのレッスンです。   お母様から、「ずっと先生のレッスンに行きたくて待っていました、レッスン内容がまた凄く贅沢で、とても嬉しいです!」と嬉しいお言葉をいただきました。     こちらのクラスは新規開講したばかりでただ今、2名空きがございます。   幼稚園に入園し、園生活に慣れた頃ご入会できますので、お気軽にお問合せください。    

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先生、アナ雪歌いたい【長崎市 声楽教室】

先生、アナ雪歌いたい【長崎市 声楽教室】 中学校に入学して、新しい環境で頑張っているaちゃん。   忙しい中、声楽のレッスンに来てくれました。     「先生、今日はアナ雪歌いたい!」と、、、     数年前の大ブームの時に、生徒がみーんなレッスンに来るたびに熱唱していたのを思いだしながら、何年かぶりに楽譜を出しました!     懐かしい~と思いながら、伴奏をしaちゃんも熱唱♪   あ~楽しかった~とスッキリ顔でレッスンを終えました。   進学し、新しい環境に不安もあることと思いますが、思いっきり声をだし、歌うことで、心も安定してくれると嬉しいです。   昨年も中学生のお母様から嬉しいメールを頂いていました。     ○○は中学校に入り環境がかわり少し緊張と不安の中登校していました。家に帰ると、毎日ピアノの練習をしています。ピアノを弾くと心が落ち着くようです。ピアノのおかげで○○の心が落ち着いて過ごせたこと嬉しくおもいます。   中学生になっても皆が続けてくれることに感謝しつつ、 レッスンが音楽が、生徒さんたちの心を支えるきっかけとなってくれること、何よりも嬉しい一番の言葉です。   これからも音楽を通して、生徒さんたちの心を大切に、一人ひとりしっかり寄り添いながら、毎週のレッスンを過ごしいきたいと思います。

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もう1回やりたい 【長崎市 ピアノ教室】

もう1回やりたい 【長崎市 ピアノ教室】 こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 ピアノクラスの一年生、のん先生の五線シートを使って、音あそび。 二人で楽しくて、何度も聴音や、音ゲーム、リトミックを楽しみます。 「せんせい~もう一回やりたい!!」と何度も話してくれます。 おかげで、高音の譜読みも楽になり、初見演奏もばっちりです。 そして、脱力もこのチューリップさんたちのおかげで、感覚をつかんでくれます。 楽しみながら、身につくレッスン。とても大事ですね。 また来週もやる!!と楽しみに帰ってくれた二人。。。。。 先月神戸で、のん先生にお逢いし、また素敵なシートをプレゼントしていただきました。 生徒さんたちに披露するのが楽しみです。

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長崎NBCカルチャースクールリトミック教室

子どものためのリトミックピアノ教室竹内です。 今日はNBCカルチャースクールでのリトミックを担当させて頂きました。 こちらは認定教室ではありませんので 4月のレッスンカリキュラムは、春をテーマに展開していきました。 いつもの藤井先生とは違うレッスンに、お子様がたが、戸惑わないかと心配していましたが、一時間のレッスンでお子様がたとの距離もぐっと縮まり、笑顔で帰ってくれました。 楽しい時間をありがとうございました。 お昼からは、時津カナリーホールで年中さん~中学生までリトミックのレッスンです。 新学期を迎えたみんなと会えることがとても楽しみです。

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嬉しい風景 【長崎市 ピアノ教室】

嬉しい風景 【長崎市 ピアノ教室】 こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 先週月曜日から新年度のレッスンがスタートしました。 今年度の嬉しい風景がみれましたので、隠し撮り(笑) お母さんのお迎えが遅い時に教室で待っているのですが、お姉さんクラスの時間に待っているとき、よくある風景です。 中2と小4   「いいこと聞いた~」と笑顔で帰っていったので、何のいいことを教えてもらったのでしょうか?! 高3と小4 「勉強おしえてもらった!すごくわかりやすかった!」と嬉しそう。 今年大学受験の3年生、部活に勉強に忙しい中、久しぶりにレッスンにきてくれました。 変わらず皆に優しく、音楽がピアノが大好きで、受験生だけど、ピアノを両立させたいと話しています。 待っていた4年生は、お姉さんたちのピアノのレッスンをじ~っと見つめていました。 何かを感じ、考えているようでした。 私よりも、お姉さんたちから得るものは大きいです。 この大切な貴重な時間は、生徒たちが自らつくりだしてくれます。 嬉しく大切な時間にいつも生徒たちに感謝しています。

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豆の空け移し 【長崎市 リトミックとモンテッソーリ教室】

豆の空け移し 【長崎市 リトミックとモンテッソーリ教室】 こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 モンテッソーリリトミック クラスのAちゃん リトミックが終わって、豆の空け移しに熱中。 提示の時から、やりたくて手が先にでるほど、興味深々です。 ピッチャーの取っ手を上手に持ち、手首の返しもゆっくり慎重に力をコントロール。 全部、移したら・・・・・ 「くるっと回して~」と可愛い声でトレイを回します。 ちょっと集中が途切れると、豆をあちこちばらまいてしますので、自分で気づき考えていました。 モンテソーリのお仕事が終わったら、絵本棚から子供が絵本を一冊選びます。(モンテッソー教育は自由選択) その絵本を読んで、絵本でリトミック。 最後まで楽しんでくれます。  

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ピアノレッスンのためのリトミック 【長崎市 ピアノ教室】

ピアノレッスンのためのリトミック 【長崎市 ピアノ教室】 こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 昨年、2年生でピアノクラスに入会してくれたAちゃん。 とても素直な心で、まっすぐな気持ちでいつもピアノに向かってくれます。 私が指導することを全部吸収しながら、入会して半年ちょっとですが、どんどん教本も進んでくれています。 リトミックを経験していない生徒さんでも、ピアノの譜読み、リズムや拍子感など、難しいと感じないように、つまずかないように、レッスンの中でリトミックを取り入れるようにし ています。 今日はリズム積み木を使って色んな角度からリトミック。 Aちゃん、次の曲も初見ですんなり弾けました。 リトミックをピアノにつなげていくためには、より深くリトミックを学び、ねらいや、その先に繋がるもの等沢山の知識経験が必要です。     そのことを、先週、神戸の米田先生とお話しさせていただき、とても考えさせられました。 米田先生は、コンクール前のレッスンはほとんどリトミック!と話されていました。 ピアノレッスンのためのリトミック・・・長崎の先生方にももっとお伝えできることがありそうです。 詳しくは、またブログにアップいたします。

©竹内夕雨子音楽スクール

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