レッスン日記

●進まないスキップ【長崎　リトミック教室】 リトミック研究センター長崎第一支局・こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 いつもご訪問ありがとうございます。 研修や、イベントの投稿ばかり続いてしまっています。。。 が、私の一番中心はレッスンでの子供たちとの時間です。 レッスンが入っていない時間に、研修・イベント・打ち合わせなどをいれています。 昨日も生徒さんたちとの時間に癒されました～ 年長さんクラス 音に関するレッスンをしていた時、スキップがなんか変。。。 「先生みて～進まない！上手やろ？！」 すごく楽しそうに、進まないスキップ そして 私の弾いていた、スキップのメロディーを、歌って 「先生、ピアノなくていいよ～」 その姿がかわいくて、、、昨日のレッスンでのスキップは見事に一歩も前に進まずにこなしていました。 リズムステップ。リズムカノン。リズムカードで弾くことも全部楽しそうにしていました。 ６年生のクラスでは、「修学旅行のお土産」と 私やみんなにかわいい美味しいお土産をもってきてくれたり、 小学生リトミック３年生・５年生クラスでは 数のリトミック。言葉でのリトミックで頭を使い、大笑いで盛り上がっていました。 子供たちの笑顔に、元気が湧いてきます。 今日は平日勉強会を行いましたが、そちらはまた後日アップします。                

●自分で選ぶから集中できる【長崎市　リトミックとモンテッソーリ教室】 リトミック研究センター長崎第一支局・こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 いつもご訪問ありがとうございます。 モンテッソーリリトミッククラスのお友達は、お仕事大好き！！ リトミックで沢山笑顔を見せてくれたあとは、お仕事のお部屋に一目散。 お部屋に入ると、一番にやりたいものを、自分で選びます。 ☆君は先月まで、こちらをいつも初めに選んでいました。 （今日は、こちらと色水そそぎで、動物さんたちにお茶のサービスのように、、、色水のサービスをしてくれました）           〇君はこちら。   何枚も何枚も、ハンドルをぐるぐる回して、必ず全部なくなるまで集中。   （今日はかなりの枚数があったのですが、手がつかれた～と身振りで表しながらも全部、やり通した〇君）     集中して、全部やり切ったときの表情は、達成感に満ち溢れていて、   2歳でも、しっかり集中力が持続しています。     自分で選ぶからこその集中力。     この自分で集中した時間を脳はしっかり記憶してくれます。         そんな様子をみながら、興味の中心をみわけ他のお仕事を提示していみると。。。                 全部のビーズを、棒に考えながら全部さしてくれた☆君。     やり終えて、ママに見せてくれた表情がとても素敵でした。     集中し落ち着いてお仕事に向かう時間がとても増えてきている姿を見るたびに、この時期の働きかけの大切さを感じます。                                          

●リトミックって本当に楽しい～【長崎市リトミック教室】 リトミック研究センター長崎第一支局・こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 いつもご訪問ありがとうございます。 step５クラスのカリキュラムにある　「ドレミファ　エレベーター」 エレベータにに乗る前にゲーム的な要素をいれてあげると、大盛り上がり！ とても楽しいようで、昨日のレッスンでも教室に入ってくるなり、みんなでエレベーターの準備をしていました。 「先生、一番にやってね」というので、いつものようにはじめると・・・ 「どろぼうエレベーター、どこの階にいきましょう♪」 と歌いだしました。 もちろんみんなで大爆笑。 「ど　しかあってないじゃん」ともう楽しくてたまらない様子。 「どろぼうエレベーター」は、いつのまにか、いつもの　「ドレミファエレベーター」になっていましたが、楽しく考えながらソルフェージュでした。 そして、ノートに取り組んでいた時 「やっぱリトミックって本当に楽しい～！！」 と一言。 子供たちから、最高のプレゼントをもらいました。 ノートの音符も、「私は、線の音だけ最初にかこう」などと思い思いに考えて書いてくれていました。 こんなに楽しみながら、様々なことが身につくリトミックって、素晴らしい！ 子どもたちをみていて、いつも思います。                  

●合唱コンクールの伴奏【長崎市　ピアノ教室】 リトミック研究センター長崎第一支局・こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 いつもご訪問ありがとうございます。 今年も中学生が、合唱コンクールの伴奏をさせていただきます。 リトミックをやっていても、中学生になって合唱の伴奏ができるように。 というのは一つの目標にしています。 今年も、発表会の曲と並行してみんな自分でしっかり譜読みをし、自分の力で仕上げていました。 発表会がおわって本格的に伴奏のレッスンにはいりますが、難しい伴奏もしっかり弾きこなしてきてくれているのでうれしく思いました。 伴奏に関しては、合唱するみんなが歌いやすいように、 歌い手を引っ張っていけるように そしてピアノが出すぎないように。。。などなど と一人で演奏するとき以上に、いろんなことを考えて弾いてほしいとおもっています。 声楽専攻の私が生徒の伴奏で、気持ちよく歌えたら合格がでます（笑） 生徒たちも、毎年伴奏させていただくことで 「先生、ここいつも歌が入りきれなくて、うまくいかない。どう弾いたらいい？」 「先生ここは、どんな音のきりかたをすると歌いやすいかな？」 などと、伴奏者としてみんなのことを考えていました。 先週合唱コンクールが終わった生徒さん、１０月に入ってからの生徒さん、まだまだ続きます。 リトミックで音楽を通して人と呼吸を合わせること、 リズムカノンステップで培った今の音楽を聴きながら、過ぎた音楽と次に来る音楽を考えていくことができている力は、合唱の伴奏をするときにとても役に立っていることと思います。

●絵カードの並べ方【長崎市リトミック教室】 リトミック研究センター長崎第一支局・こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 いつもご訪問ありがとうございます。 今年の年少さんは少し早く、親子分離のレッスンをしています。 発表会では、ママと離れて大きな舞台でお友達と協力しながら、楽しそうに動いてくれる姿に大きな成長を感じました。 発表会後のレッスンでは、ますますお友達とのつながりを感じることができています。 声が聞こえただけで「あっ、○○ちゃんがきた」と嬉しそうにお出迎えしてくれたり。 レッスンバッグに、教材がうまく片付けられなかったときに「手伝ってあげる」とお手伝いしてくれたり。 下を向いていたお友達に「大丈夫？」と声をかけてくれたり。 レッスン中のちょっとしたやり取りを、私も嬉しくおもいながら見守っています。 先週絵カードをフープの中にならべて～と話すと それぞれが思い思いに考えて、絵カードを並べていました！ 円にそってならべてみたり 私が並べている見本と全く同じ順列にしくれたり どの角度からでも取りやすいようにと考えていたり まだ並んでないお友達を手伝おうか？と様子をみにいく姿もありました。 絵カードを並べるだけでも、一人ひとり自分で考え、個性が現れてます。    

●発表会後のレッスンはハイテンション！【長崎　リトミック教室　ピアノ教室】   リトミック研究センター長崎第一支局・こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。   いつもご訪問ありがとうございます。       毎年の光景ですが、発表会後のレッスンは、どのクラスもハイテンション！！   発表会やり切った達成感からか、教室に来た時点ではじけてます（笑）     そんなときは、いつもよりリトミックの時間配分を多くして、たくさん生徒さんたちと笑って一緒に楽しんで、切り替えられるようにしています。       みんながやりたいリトミックのリクエストにこたえると、笑顔いっぱいでレッスンを楽しんでいました。     中には、待ち時間の間で、鬼ごっこをしたり・・・・はしゃぎすぎ。。。   中学生は、教室にくるなり、「しばらくリトミックだけにしてね、先生！」とリトミックで心も体もリフレッシュしていました。     こちらは、ピアノリトミッククラス・・・指の形をつくりながらゲーム。 ポイント制で大盛り上がり！   楽しそうな生徒さんたちを見ているだけで、幸せになっている私です。     もちろん、遊びにきているわけではないので（笑）   楽しさのなかで、いろいろと確認しつつ、また来年にむけてのそれぞれの課題を見つけています。                                  

可愛い真似っ子【長崎市　リトミックとモンテッソーリ教室】   リトミック研究センター長崎第一支局　子どものためのリトミック・ピアノ教室竹内です。     ７月からモンテッソーリリトミッククラスに通ってくれているA君。   教室にもずいぶんなれてくれて、お仕事で、B君のやっていることをやってみたい！と、ずっと真似をして追いかけていました。   B君とA君のやり取りがかわいくて♡ お友達から受ける刺激は、なによりも素晴らしいですね！ そんな中、紅一点のｃちゃんは、机でおしごとに集中。 指先でつまむことが、毎週毎週うまくいくようになってきています。   お仕事の時間に流れる、ゆったりと幸せな空気が大好きです。

●満席となりました　【長崎　リトミックとモンテッソーリ教室】       リトミック研究センター長崎第一支局　子どものためのリトミック・ピアノ教室竹内です。     モンテッソーリリトミッククラスは、今年度は満席となりましたので、募集をいったん停止させていただきます。   ありがとうございます！     嬉しいことに来年度のご予約もいただいておりますので、新規ご入会ご希望のかたは、キャンセル待ちでおうけいたします。     来週は、もうすぐお母さんになる方向けの、ベビーモンテッソーリ座談会を行います。     赤ちゃんを迎えるための環境の整え方・絵本の選び方・トッポンチーノやキッキングボール等など、沢山のことをお伝えでしたいと思います。   とても楽しみです♪  

●兄弟姉妹連弾・親子連弾　【長崎　ピアノ教室】   リトミック研究センター長崎第一支局　子どものためのリトミック・ピアノ教室竹内です。     今年の発表会では、兄弟姉妹連弾、お父様との親子連弾での出演が多く、練習の様子を見ているだけで、ほっこりした気持ちになっています。       その中の、６年生のお兄ちゃんと連弾してくれる年長のAちゃんがいます。   ６年生のお兄ちゃんB君は、私がリトミックを小学２年生まで指導させていただいていました。     あれから４年。。。     年に数回、Aちゃんのレッスンの時に顔を出してくれていましたが、４年目の今年、ピアノを弾いてくれた姿に感涙。     他でピアノのレッスンを受けていたのではなく、自己流でピアノに向かってくれていたそうです。     お母様が   「リトミックで培った力・音楽が大好きで、楽しいという気持ちを育ててもらったおかげで、自分でここまで弾けるようになっていたんです。先生のリトミックのおかげです」     ととても嬉しいお話をいただきました。       年長さんのAちゃんも、「おにいちゃんってすごいんだよ」と、何度も話していますが、     他にも一緒にお姉ちゃんと連弾する年中さん年長さん・お父さんと連弾する年長さんも   「おねえちゃんってすごい！おとうさんってすごい！」と嬉しい気持ちでいっぱいだと思います。     この連弾の生徒さんたち     お姉ちゃん・お兄ちゃんから、私以上の素敵なレッスンをうけてくれているようで、しっかりと仕上がってくれていました。     本番が楽しみです♪                            

●リトミックで育つ力（２）【長崎市　リトミック教室】   リトミック研究センター長崎第一支局　子どものためのリトミック・ピアノ教室竹内です。     いつもご訪問ありがとうございます。   先日の年少クラスさんでのレッスンの出来事です。     鳥の絵カードでのレッスンでの一コマです。       「鳥のカードを出してね～」と伝えると、   みんなが一斉に自分のバッグの教材の中から、カードを取りにいきます。   すぐに見つかるお友達、なかなか見つからないお友達、様々です。       子供たちの自立心を育みたいので私も、すぐにお手伝いはしません。         「見つからなかったら、お手伝いするから教えてね」といつも声をかけながら、待っています。     すぐに見つかったお友達は、カードをもって私の周りに集まってきています。。     はやくカードが見つかったお友達は、まだ探せないお友達をみんなで待つということも、自然とできます。   「せんせい、な～い。おてつだいしてくださ～い」と、かわいい声で伝えてくれたりもします。     そんな中、なかなか見つからずに、バッグの中を一生懸命さがしているお友達を待っていたaちゃんが、さっと立ち上がって     「私がお手伝いする！」と一緒になってバッグのなかのカードを探してくれました。     探してもらったお友達も笑顔に。       お友達を思いやる優しい気持ちが育ってくれていること、うれしくみていました。       優しさ・思いやりの気持ちは、循環します。     ママから離れてレッスンをするようになった時、レッスンバックの中の沢山の教材を自分で管理しないといけません。   各学年いろいろな場面でこのようなお友達を思いやるやり取りがみれるのも、みんなと同じ自分の教材があるからこそ。     教室の生徒さん、そしてお母様方み