レッスン日記

リトミックとモンテッソーリ教育の時間での成長の様子　１歳児クラス。（リトミック編） 前回、当リトミック教室（長崎市）のベビークラスさんの成長をブログにアップいたしまた。 ベビークラスさんの成長の様子はこちらからごらんください ベビークラスさんのころから通ってくれている当リトミック教室（長崎市）の１歳児クラスさんが、どのように成長しているのか、リトミックとモンテッソーリ教育の効果についてご紹介していきたいと思います。 １年半まえはこんなにちいさかったお友達♡ リトミックでは、 ○リズムにあった動き・音楽のニュアンスにあった動きを自分自身で判断し、動けるようになりました。 ○言葉のやり取りを重視したリトミックや童謡・わらべうた・絵本をとおしてのリトミックで、沢山の語彙がふえてきました。 ○つま先だちや、ジャンプもでき、バランス感覚・筋力も発達し体の動きがスムーズになりました。 ○自分のレッスンバッグから、教具を探し同じものを取り出せる・しまえるようになりました。 ○先生が与えた皆で使う教材（フープや楽器・スカーフなど）を、まだやりたいからとおかたずけで返すことができなかったことが、カリキュラムが終わると「どうぞ」とお返しできるようになりました。 ○順番を待ったり、おともだちと手をつないだり、お友達とやり取りできることが増えてきました。 他にもこの１年半でここでは書ききれないほど、成長が沢山みられます。 そしてそして、大きな大きな成長として 今までどのカリキュラムも参加し楽しくやってきたことを　参加しないことがでてきました。 お母様がたにとっては、どうしてやらないの？せっかくレッスンにきているのに・・・おもってしまうかもしれません。 この成長はとても大切です。 なぜなら、自分の意志で参加しないことを選んでいるからです。 当リトミック教室（長崎市）のレッスンでは、リトミックのレッスン後にモンテッソーリ教育のお仕事の時間があります。 お仕事の時間は子どもたちが主体的に自分で選んだ教具で、自分の好きなだけの時間を使って取組みます。 何をやるか。いつまでやるか。全て子どもの意志によって行われます。 お仕事では、好きなことに好きなだけ取り組んで、やめたいときはいつでもやめられるのです。 （もちろん、好き勝手という訳ではありません。そこにはルールが存在します。そのことはモンテッソー

ベビークラス　KちゃんとBちゃんの成長 今日の午前中はリトミックとモンテッソーリのお仕事クラス（長崎市）のレッスン。 １才になったKちゃんとあと２か月で１才のBちゃんの急成長に、笑顔があふれる一日でした♪ 秋にご入会いただき５か月がたちましたが、しっかりと自分の意志で選ぶことができるようになりました。 今日はリトミックでは、まどみちおさん「ゆげのあさ」の童謡にあわせて、ママと複リズムを体験。 そこでも、フープの色を選ぶことを提示します。 Bちゃんは今日は黄色ばかりを自分で選び手に取ってくれました。選んだ黄色のフープでママと一緒にリトミック。ニコニコ笑顔が沢山みれました。 絵本でのリトミックは読みたい絵本を自分で選んでもらいます。 自分で選んだ絵本を読むことを繰り返しているので、選んでくれた絵本はよりよく集中してみてくれます。 他にも積み木をビートにあわせて打ったり、リズムを感じとるリトミックなどを一緒に楽しみました。 一つ一つの仕草に私がメロメロ♡です。 まだ、１０か月のBちゃん・１才になったばかりのKちゃんですがレッスンでも自分の意志で動き、選択し活動する姿には驚かされることばかりです。 これまでレッスンでは沢山の音楽と歌にふれながら、意志の発達を促してきました。 ご家庭でモンテッソーリ教育の働きかけのポイントなども実践してくださっているお母様がたと一緒に二人の成長を見守らせていただいています。   リトミックが終わると、お仕事の部屋へ。 気持ちも切り替え、集中してお仕事に取組みます。 １０か月のBちゃんは先週私の提示をしっかりと注視し「入れる・落とす」の動きを獲得してくれました。 １才になったKちゃんは、椅子にすわってお仕事。 なんども小さなビーズを指でつかみ、落としてくれます。 よく集中して何度も繰り返していました。   お仕事の部屋でも、二人は自分の意志で教具をえらんでいます。 生きていくうえで大切な意志の力が、この小さなころでも育っていっているのです。 当リトミック教室（長崎市）でこの劇的に成長する大切な時期をリトミックとモンテッソーリ教育のレッスンで共有させていただいていること、感謝の気持ちでいっぱいです。 Kちゃん。Bちゃんのようにベビークラスさんから通ってくれている、１歳児クラスさんの様子を次回アップしたいと思います。 一年たつ

２才さんから大人の生徒さんまで楽しい歌のレッスン 当声楽教室（長崎市）には、現在２才さん・年中さん・小学２年生・小学６年生・高校生１年・２年生・大人のかたまで幅広く通っていただいています。 今、生徒さんたちが歌っている曲を少しご紹介します。 幼稚園のお友達は、童謡を中心に【たきび】【ゆきのぺんきやさん】【雪】♪ 小学生の生徒さんは【もののけ姫】や【ミュージカルキャッツからメモリー】♪ 高校生はイタリア歌曲、【帰れソレント】・【カロミオベン】♪ 大人の生徒さんは歌曲やオペラ【アベマリア・lascia chio pianga】♪     もちろん、ソルフェージュ力をつけるために歌の中には沢山のリトミックの要素を取り入れます。 そして、音楽の基礎となる力も丁寧に指導しながら、歌うだけでなく楽譜を自分で読み解く力も育てていきます。 ２才の生徒さんからとても嬉しくて可愛いお話をいただきました。 毎週毎週「お歌のレッスンまだ？先生はまだお洗濯やお掃除してるかのかな？もう終わったかな？お歌のレッスンはやくいきたい」と楽しみにしています。 コロナ禍ですが感染対策をしっかりとりながら、沢山の歌と溢れる笑顔で私も生徒さんとともに音楽を楽しんでいます。

２０２１年　本年もよろしくお願いいたします。 あけましておめでとうございます。 昨年は日常が一変してしまい、世界中の人々が日々の生活に沢山の制限がかかり経験したことのない日々を送った一年でした。 しかし、そのような中でも教室の生徒さんたちは「ゆうこ先生～」といつもレッスンで笑顔をみせてくれました。 教室を卒業した生徒さんたちも、このような中近況報告をしてくれたり、会いたいですと連絡をくれたりしました。 新しく沢山の方々にもご入会いただき、新しいご縁もありました。 生徒さんたちの笑顔に、大人である私が元気と力をもらった日々。 生徒さんたちとの時間が愛おしくとても大切な時間となりました。 生徒さんたちからいただいた笑顔・元気と勇気・優しい心を大切に受け止め、2021年も一人ひとりとの時間を大切に心を込めてレッスンを行いと思います。 今年も安心・安全にレッスンを行える環境をしっかり整え、新年のレッスンをスタートいたします。 2021年のレッスン開始日 月曜日クラス　1月18日 火曜日クラス　1月12日 水曜日クラス　1月13日 金曜日クラス　1月22日 土曜日クラス　1月9日   金曜日クラスの小学生リトミックの4年生N君が昨年末最後のレッスン日に、「先生、1か月レッスンないと？なんで？コロナやけん？」・・・・・ 年始が私の都合でレッスン開始日が遅れてしまうことを話した時の言葉でした。 こんな風に思わないで良い日がきっと今年は来る、そう願っています。  

中学生ｋちゃん・ｙくんのソロコンピアノ伴奏 12月28日は中学生ｋちゃん・ｙくんがチャレンジする、ソロコンの伴奏をさせていただきました。 当日は緊張感の中よく頑張っていて、二人の姿をみているだけで心が熱くなりました。 出場するときめてから1か月の間、毎週私の時間の都合に合わせて、伴奏合わせに通ってくれた二人。 吹奏楽は専門ではないので、当リトミック教室（長崎市）に通ってくださっているプロの演奏家であるお母様に沢山のアドバイスをいただきながら、どのように曲を作っていくのかなど沢山の勉強をさせていただきました。 曲を作り上げて行く過程など私が楽しませてもらっていた日々。 私に伴奏をと声をかけてくれたｋちゃん・ｙくんに感謝でいっぱいの気持ちとなりました。 ｋちゃん・ｙくん、そしてお母様がたありがとうございました。 また当日は東翔高校の生徒さんがたが、コロナ感染予防を徹底した対応をされており、安心してソロコンに参加させていただきました。ありがとうございました。 余談ですが・・・ ユーフォニアムの楽曲の伴奏を自宅で練習していた際、お絵かきをしながら聞いていた娘（5才）が、シンコペーションのノリの良いリズムの部分にあわせて歌いだしました。 「シンガポール・シンガポール・シン・ガ・ポーオル！」 メロディーの音程と、シンガポールの言葉の音程がぴったり合っていて、まさにリトミック♪笑ってしまいました。 いまでも、そのメロディー部分はもうシンガポールにしか聞こえてきません（笑）

モンテッソーリ教育とピアノレッスンのつながり① 当教室はモンテッソーリ教育の理念にそったレッスンを行っております。 どういったレッスンをしているのか、少しずつこちらに書いていきたいと思います。 まず、子どもたち一人ひとりを尊重し、一人ひとりの持つ力・その子自身をしっかりと見つめレッスンを行うという大前提があります。 これは当たり前のことですが、この子どもたちの見方についてしっかりと勉強した上で子供たちと接しています。 モンテッソーリ国際免許を取得する際に、子どもを見る力をつける観察練習というものがあります。 モンテッソーリは子どもを観察し「子どもの事実」からこの教育法を確立していきました。 国際免許取得の際、観察練習はかなりの時間をかけて行わないといけないので私の中では何より大変な課題でした。 しかしこの課題をこなすことで、子どもたちを客観的にみる力がつきました。 レッスンで子どもたちを客観的にみることは、今その子にとってどんな指導・働きかけが必要なのかをしっかりと見極め、一人ひとりにしっかりと向き合い・一人ひとりにそったより良いレッスンができることにつながっていくのです。 客観的に子供を見る力とは・・・・・ここから一緒に考えてみてください この状況をみて、どう考えますか？ 滑り台がある公園で 子どもが泣いていた その近くに石があった。 私がぱっと頭で考えてしまうのは、 「こどもが石につまずいてころんで、痛くて泣いている」ということが私はまず頭にうかびます。 しかしこれはその場の状況から判断した、私自身の主観的（自分一人のものの見方）な見方なのです。 どういことかというと、実際は転んだのでなく子どもにケガはない、動きをみていると「滑り台でない他のもので遊びたくて泣いていた」という事実。 転んでもないのに、「痛かったね～」と声をかけても、子どもにとっては泣いている理由が違うので解決にならない・・・ということが起こります。 このように私たち大人は、自分の経験や価値感などから子どもを自分一人の考えで（主観的に）見てしまいがちなのです。 レッスンでも、先生自身が自分だけの価値観・考え方で生徒を見て指導してしまうとどうなるでしょうか？ 練習してこなかった時・・・ 何度教えてもできるようにならないとき・・・ 教本が思うように進まないとき・・・ レッスンに参加しないとき・・・

現在の空きレッスン枠 当ピアノ教室（長崎市）　リトミック教室（長崎市）　声楽教室（長崎市）のご入会をご検討いただきありがとうございます。 2026年度４月時点での新規募集枠は下記となります。   ピアノ・声楽・リトミック個人レッスンクラス   火曜日 １６：００～１６：３０ 金曜日 １４：３０～１５：００   モンテッソーリリトミックのお仕事クラス １歳児クラス 火曜日　１０：００～１１：００（残席１） ３歳児クラス（年少　） 金曜日１５：００～１６：００（残席１） リトミック４歳児クラス　（年中） 月曜日１４：３０～１５：３０（残席１) リトミック５歳児クラス（年長） 土曜日１４：３０～１５：３０（残席１)       ご入会ご希望の方はまずは体験レッスンにお申込みください。 上記の時間帯以外は満席となっております。 満席となっておりますクラスは、体験レッスンだけはお受けできます。 体験レッスンに来ていただきました方より、空きができしだい順番にレッスン枠をご案内しております   【順番待ちの方法】 １、体験レッスン後お名前と連絡先だけを登録します ２、順番待ちの方は他の教室をご検討いただきながらで可能です ３、他教室に決まられた場合の連絡は不要です ４、教室のご希望のコースに空きがでましたら、順番待ち1番の方からご連絡をいたします   ご入会ご希望の方はまずは体験レッスンにお申込みください。  

大人の声楽教室　Ⅾさん響きのポジションが変わる 大人の声楽教室（長崎市）に通ってくださっている、Ⅾさん。 習い始めた頃に歌っていた曲が、今はどのように自分が歌えるのか歌いたいと、一年前の曲を練習してみました。 高音が楽にキレイに出せるようになったのはもちろんのこと、一番嬉しかったのは声の響きが変わったこと。 声がこもることなく、真っすぐ響きのある声で歌ってくださいました。 そして、その中で響きのポジションをもっと上げれるように、顔の一部分を意識して歌うことを具体的にお伝えしました。 するとまた更に、響きがよくなりとても魅力的な声に変化していきました。 伴奏をしながら、いい声だな～と嬉しくなりました。   先日はお天気も良く、とても澄み切った空。 Ⅾさんもその日のレッスンは空と同じように曇りのない真っすぐな歌声だったので、思わず記念に写真に収めました♪

年中Ｕちゃんとげんこつやまのたぬきさん　輪唱　【長崎市　声楽教室】 当声楽教室（長崎市）の幼児の歌クラスの年中さん、10月は輪唱にチャレンジ。 たぬきさんのお月見シートで五線遊びをしたり、リズム打ちをしたり♪ 歌を歌う時に大切な呼吸をお手玉をうごかしながら感じたり 様々な角度から、歌うこと・楽譜をよむことの基礎作りをたのしく取り組みます。 げんこつ山のたぬきさんを二人で追いかけっこしながら歌うよ～Uちゃんが先にうたってね」と伝えると、「あ～わかった先生が鬼っていう訳ね」と素敵な発想で輪唱を鬼ごっこに例えてくれました。 「先生鬼になって、鬼鬼～」という言葉に怖い鬼で歌ってみたら、「先生それやめて」と大笑いしてくれました。

大学生のお兄さん・お姉さん【長崎市　ピアノ教室】 教室を卒業して大学生になっても、連絡をくれる当ピアノ教室（長崎市）の生徒たち。 今年はコロナで大学がリモート授業になり、長崎にもどってきている生徒たちばかりです。 そのおかげで私は時々生徒たちと会える時間ができてうれしいこともあるのですが、やはり早くもとのように学生生活が送れるようになったらと、生徒たちの話をきくと心が痛みます。 そんな中、大学生のお姉さんｍちゃんが教室の中学生の生徒に、勉強を教えてくれました。 「出来ないこと、わからないことはチャンスなんだよ。」 「わからないことをわからにままにしないこと」と、沢山のアドバイスをくれたそうです。 進学校の通っていたｍちゃん、後輩に高校生活の楽しさ厳しさも話してくれたようです。 そのｍちゃんの後輩で、当ピアノ教室（長崎市）の有名人（笑）ｇくん。 現役で東京大学理Ⅰに合格しました。つい先日、近況報告のライン。 ｇ君もリモート授業なのでほとんど長崎にかえってきている状態なのですが、今は東京に戻ったとのこと。 東京で作った料理の写真とこちらを送ってくれました ↓ 勉強はもちろんのこと、料理も腕前をあげているｇ君にびっくり！ 東京に会いに行けるようになったらご馳走してくれると♪ ｇくんの先輩ｎ君も、「先生、バイトのシフト決まったから来てね～」と連絡をくれたりと、大きくなって大人になった生徒たち皆に沢山の楽しみをもらっています。 そして、どんなに大きくなっても以前と変わらず皆のことを溺愛している私です。