レッスン日記

水曜日は、遅い時間のカナリーホールで中学生のリトミッククラス。 先生いつまでリトミック続けられる？？？と、今でも心配してくれる中学生ですが。。。いつまできてくれるのかな～ですよね。 中学生のリトミックって何するんですか？！とよくきかれます。 生徒たちがリフレッシュできるリトミックを一番に、リト研のディプロマＡ取得の先生方のカリキュラム、あとはしっかり勉強にもつながるよう、記憶力をさらに高めるリトミックをやっています。 そして、いつものおまけのピアノ。（ピアノがおまけって、、、） 最後はレッスン時間が終わって、私も含めずーっと喋ってます（笑） 昨日は、占いの話でもりあがり。 私）『えっっと、昭和何年生まれ？』 生徒）　『は～先生、昭和なわけないじゃん、平成！平成うまれ』 そうでした、そうでした。すっかり同じ世代のように話に花が咲く年頃になって、同じにしてました（笑） 私も、生徒たちも、このリトミックの時間が大切なリフレッシュの時間となっています。 中学生のリトミックは体験できませんが、心と身体をリフレッシュするリトミックは体験できます。 リトミック研究センター本部研究室室長、杉本明先生が長崎第一支局春季特別講習会をおこなってくださいます。 リトミックでリフレッシュ！ぜひ体験されてください、お待ちしております。 ４月２日（日）13：00～16：00 長崎市立図書館 多目的ホール セミナー概要 ・リトミックを体験して心も身体もリフレッシュ ・音楽遊びと幼児のためのリトミック指導法 お申込みはこちらリトミック研究センター長崎第一支局まで または　0120-896-797  

『今日もレッスン楽しみ～！』といって朝から学校にいったんですよ。 と帰り際にお話をいただいたのですが、生徒さんたちとのレッスンはいつも笑いでいっぱいです。 Aちゃん次の曲の譜読みをしようとページをめくったら、、、『先生～先生、これカイワレみたい。おもしろ～い』 『かいわれみたい 』と小学生リトミックの今の２年生も同じこと言って、大笑いしていたのですが。 Aちゃんもリトミックをｓｔｅｐ5クラスまでうけてくれていたのですが、リトミック卒の生徒さんの発想のカイワレ・・・２度はカイワレという楽譜の記号化にしようかなと（笑） 『かいわれ探そうっと』と次々にページをめくりカイワレの音をピアノで弾いていました。 譜読みも楽しく、弾くことも楽しく、リトミックで培った力が、ピアノを楽しく取り組ませてくれます。

こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 新規開講クラスの体験レッスンが始まりました。 月曜日は、車で30分ほどの遠距離をまだ1歳になって少しのお子様とお越しいただきました。 ありがとうございます。 場所見知りや、人見知りがでてくる年、お母さまも『いつもは場所見知りして泣くのですが、大丈夫でした。楽しかったのだと思います』とお話ししてくれました。 初めての場所。初めての先生。 最初にお子様にお会いするときは、お子様が安心できるようにレッスン内容を工夫します。 今日のお友達も、じい～と可愛い目で私を見つめながら、少しづつ慣れていってくれました。 レッスンの内容も、普段のレッスンと同じく ・言葉の発達 ・親子のコミュニケーション ・運動神経の発達 ・目と手の協応 ・即時反応 ・ビート感 他 様々の内容を取り入れた60分、途中で泣いたりすることもなく、レッスンに参加してくれました。 今日はありがとうございました、また次回のレッスンでお会いできること楽しみにしております。 新規開講のクラスは新1歳児クラスと新3才児（年少）クラスです。

今日は若葉町セラヴィ教室１歳児クラスさんのレッスンのあと、新１歳児クラスの体験レッスンでした。 １歳児クラスのお友達と、『春が来た』の童謡を楽しく歌って、童謡リトミック。 お母さんの歌声とリトミックにみんなニコニコ素敵な笑顔をみせてくれました。 そして、みんなのおさんぽノートに、インクをお指でぺたぺた。 木に花を咲かせてくれました。 みんなの春らしい作品に心が安らぎます。 みんなとても楽しそうで、お母さんに『ママやらないで』『もう一回やる』と沢山言葉がきこえてきました。 中には、スタンプ台ごと押している可愛い姿も（写真に撮りそびれました残念） 指先の発達と言葉というのは、深い関係があります。 また、この時期に大切な言葉の発達を、リトミックのレッスンで少しでもサポートできたらと２歳クラスさんまでの私のレッスンは、友人の言語聴覚士からもお墨付きをもらった、言葉の発達に重要な三種の神器を毎週必ずリトミックとして取り入れています。 （３才児クラスさんから５歳児クラスさんまでは、数に強くなるよう数のリトミックゲームに変わります。） １歳児クラスのみんなも、手先指先が洗練されていくごとに、おしゃべりが上手くなり今日も１年前のことを思い出すとすごい成長だな～と嬉しくおもっておりました。 そして、新１歳児クラスさんの体験レッスン。 今の１歳児クラスのお友達を思うと、みんなココからの始まりだったなあと、改めて１年間の重みを感じました。 お母さまがた、一緒に成長を感じさせていただきありがとうございます。 新１歳児クラスさんの体験レッスンの様子はまた後日。。。。。

長崎市若葉町セラヴィ教室  アクセス こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 若葉町セラヴィカルチャースクール　リトミック教室はこちらです。 住所 〒852-8137　長崎県長崎市若葉町5番15号 [Map] 若葉町電停・若葉町バス停、をおりてすぐ、この看板が目印です。 駐車場はありません。 ●時津カナリーホール教室までのアクセスはこちら

●定期演奏会へ 今日は声楽とリトミックの生徒さん達の出演する、小学校の合唱団と金管バンド部の定期演奏会にいってきました。 生徒さんたちの生き生きと舞台で演奏する姿を嬉しく見つめ、小学生の真っすぐで純粋な演奏にとても感動して帰ってきました。 合唱団を卒業する6年生の声楽の生徒さんは、リトミックを1歳から習いきてくれていました。 歌が大好きで今日で卒団することに、色々な想いが溢れて、またまた涙。 仲間とともに過ごした日々を大切に、また中学生活頑張って欲しいです。　 後輩のリトミックの生徒さん達も、またこれからリトミックと同じように、仲間と沢山楽しい時間を過ごして、色々なことを学び経験していって欲しいな～と思いました。 音楽が大好きで、ひたむきに演奏する生徒さんの姿、とても嬉しくありがとうの気持ちでいっぱいでした！ 来週レッスンに来てくれた時に今日の感動を伝えたいと思います。       ・教室案内/ ・問い合わせ　/・講師プロフィール/・お母さまのこえ/・受講生の声     リトミック研究センター講師陣によります リトミックコンサート～こころ～ 時津カナリーホールロビー 3月28日火曜日10：３０～11：00   入場は無料です。   お時間がありましたら、お気軽に時津カナリーホールにお越しください。    

時津カナリーホール教室　小学生リトミックピアノクラスでの一コマ   こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。   水曜日は、時津カナリーホールで、年少さん～中学生までリトミックとピアノのレッスンです。   １年生クラスは、男の子ばかり。   ０歳のベビークラスから通ってくれ、１年生になるまでの幼児期のリトミックでは、レッスンで泣いたり何もやらなかったりと様～々なドラマがありました。   そのたびにお母さまがたが私を信頼してくれ、レッスンに参加しない日々が続いても、ずっと教室に通ってくださいました。   男の子ばかりなので、１年生になったときもピアノは無理に進めないで、みんなで楽しくリトミックを（特に運動神経向上のためのコーディネーショントレーニングをリトミックにアレンジしたもの）をやりながら、気が向いたらピアノに触っていました。   もちろん、ピアノを弾きだしたときに、苦労することのないように、基礎リズムや複リズムなども楽しくとりいれていました。   すると、、、ここ数ヶ月、ピアノを弾くことにスイッチが入り、楽譜を読みながらどんどん次も次もと弾いてくれるようになったんです。   初見で両手弾けたとき『ひとりでできた！！』と笑顔の一言だったり、   『やった～クリア～』と、楽しそうにどんどん先を先をと弾いてくれます。   そして、そんなお友達を見て、『自分も先を弾く！』と切磋琢磨。   まさしくピアノを弾くということの敏感期。   楽譜に対する理解力とリトミックで培ってきた音楽力がぴったり一致したこによって、楽しく弾くことができています。   初見で、ビートやリズムが崩れることなく、楽しそうにピアノを弾く姿に、待っていてよかったと心からおもいました。   子供たちの今だけを見るのではなく、この先にどんな成長をしてほしいか、先を見越したレッスンをこれからも大切にしたいと思います。  

●高校卒業おめでとう！ こどものためのリトミックピアノ教室　竹内夕雨子　です。 今日は高校の卒業式。 私が長崎にもどりリトミック教室を立ち上げたとき、初めてのリトミックを教えさせていただいた生徒２人が今日高校を卒業しました。 高校生になっても時々レッスンに来てくれたり、時間があるときは教室に顔をだしてくれたり、どんなときも笑顔で『先生～』といろいろな話をしてくれました。 中学高校と、勉強に部活に努力を積み重ねている姿を嬉しく見守っていた日々が終わり、泣き虫でかわいくて、小さかった二人が、４月からは夢に向かっていく大学生。 あ～これからは会いたくても会えなくなるんだ。。。と思うと涙が溢れます。 成長する姿を嬉しく思う反面、とうとう巣立っていくのかと思うと正直寂しい気持ちでいっぱいです。 いつも私や教室の後輩のことを考えていてくれた二人に、心からありがとう。卒業おめでとう。を伝えに会いにいきたいと思います。 教室を巣立っても生徒たちの夢を、遠くから応援させていただきたいと思います。

●モンテソーリリトミッククラス      こんにちは、こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。   今日は２歳になったばっかりの１歳児さんのモンテソーリリトミッククラスのお友達のレッスンです。   リトミックが終わった後、それぞれの敏感期にあわせて設置している教具から、お仕事を一つえらびます。   １か月まえは、教具の提示をしても興味を示さなかった、スナップつなぎ。   スナップが小さすぎたからかなと、大きいスナップに変更しようと思っていた所、今日はそのスナップつなぎを選んでくれました。 と～っても集中して、なんと最後までできました！ 達成感からか『は～』とため息のあとに、『できた！！』と笑顔で見せてくれました。 そして、、、、、そのあと、Ａちゃんお気に入りのペアリングとしても使っている言語活動のキリンさんをもってきて、カメさんたちとお話を可愛く作っていました。 終わったらきちんとお片付け、キリンさんももとの棚に返してくれていたんですが・・・・ ならんでならんで～と、 お尻を全部そろえて、きれいに並べていました。 可愛い秩序感に、ほっこり癒されました。      

●長崎市若葉町セラヴィカルチャースクール リトミック１歳児クラスレッスン こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 本日はｓｔｅｐ１クラスさんのレッスンでした。 リトミック研究センターのリトミックは、モンテッソーリ教育と融合し、子供の発達に沿った無理のないレッスンカリキュラムが組まれています。 モンテッソーリ教育＝知育　と誤解されがちですが、決してリトミックに知育を取り入れただけのものではないのです。（モンテソーリメソッドではないのです。） １歳児クラスさんは、秩序の敏感期の真っただ中。 その敏感期の特徴をレッスンカリキュラムにしっかり取り入れ、レッスン中だけでなく家庭でも親子で楽しく過ごせるように沢山の工夫がされています。 今日は、みんながやりたくてたまらなかった「おくつをならべましょう♪」 お歌に合わせながら、楽しく同じ色と、左右も合わせていきます。 ピッタリ合って、「できたー！」と満面の笑顔に、私もお母さま方も心が安らぎます。 レッスンが終わって、教室の出口でママのお靴と自分のお靴をぴったり合わせている姿がありました。 これは、『日常生活の練習』というモンテソーリ教育の分野をリトミックに取り入れているものです。 家庭で身に着けていく大切なこと、子供たちの人格形成の一部となっていくことを、みんなで楽しく音楽を通し学んでいきます。 そして、その中にはペアリングという知性の働きと、ピッタリ合うという興味の中心、秩序感が子供たちの自分でできる！という自信と自己肯定感を深めててくれます。 昨年の４月から、１年間楽しくレッスンに通ってくれたお友達は、音楽性だけでなく、言葉の獲得、運動神経の発達、順番を待つなどの社会性の発達など沢山の成長をみせてくれています。 この子たちの人格形成の基盤ともなりうる大切な時期に、レッスンをとおして　かかわらせて頂けていることに感謝の気持ちはつきません。 ４月からはｓｔｅｐ２クラスに進級です、これからの成長もがまたとても楽しみです。