投稿者名:takeuti_mure

●先生、男がピアノ弾くのっておかしかと？【長崎市　ピアノ教室】 こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。 昨日の小学２年生リトミックピアノクラスでのレッスンでの、A君の質問。。。「先生、男がピアノ弾くのっておかしかと？」 「えっ？どうした、なんかお友達に言われたと？」（私） 「学校の友達から、男がピアノ弾くっておかしかって、笑われた、、、、」 A君は笑いながら話していましたが、とっても繊細な子なので、きっと嫌な思いをしたはずと、すぐに言葉をかけようとしました。 でも、私よりも先に、それをソルフェージュのノートをしながら聞いていた生徒が 「笑うほうがおかしい！！気にするな～！！！！」 「そうだよ、笑うほうがおかしい！！」 と、しっかした口調で、A君に向かって話してくれました。 A君も、「そうだよね」と納得して嬉しそうでした。 私がフォローするよりも、何倍も嬉しかったとおもいます。 そのあとこのクラスは男のこだけなので、皆でこのことについて話をしました。 A君にとって学校での嫌な出来事だったかもしれません、でも小さなころからずっと一緒のリトミックの仲間の一言は、すぐに問題を解決させ、友達から優しい気持ちをうけとって、仲間がいることの喜びを感じることができた出来事だったと思います。 私も、本当に嬉しくて、生徒たちの心の成長を改めて感じることができました。 男の友情、頼もしくて素敵です。 これからもこの子たちの成長を楽しみに、毎週のレッスンで心も見守っていきたいとおもいます。  

●【募集】プレピアノＳｔｅｐ３（年少）クラス　【長崎市ピアノ教室】   こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。   金曜日14時45分から15時45分、若葉町セラヴィカルチャースクール内で、年少、ステップ3プレピアノクラスのレッスンです。   ステップ3クラスのカリキュラムを鍵盤導入に発展させながらのレッスンです。     おさんぽノートで、リトミック活動をしたあとは、拍子を感じピアノを弾けるようにしていきました。     次の週は、黒鍵で提示されたボードの色をビートに合わせて、次々に上手く引き分けてくれました。     リトミックで、体を動かししっかり音楽活動をしてからの流れでピアノに向かうので、とても集中して、楽しく何度も弾きたいと話してくれます。 年少プレピアノクラスは、ただいま生徒募集中です。 ご希望の方は体験レッスンにお申込みください。

●リズムをしっかり打つことができるようになりました【長崎市　リトミック教室】     子供のためのリトミックピアノ教室　竹内です。     Ｓｔｅｐ2クラスは毎週月曜の１０時から１１時まで、セラヴィカルチャースクールでのレッスンです。   １歳児クラスのころから、３つ打つということ「たあ　たあ　たあ　すん」のリズム、を毎週毎週のレッスンで丁寧に繰り返し、いろいろな角度から経験していた２才児クラスのお友達。   トントントンだれかな？のリトミックで、とても素晴らしい演奏をしてくれました！   卓上のベルで、おさんぽノートを見ながら楽しく活動。 このときもみんな３つ打つということがしっかりできていましたが   全員でパネルシアターを見ながら、「さんはい～」の合図がかかると、息のそろったピッタリ合ったリズムとベルの素敵な音色が聞こえてきました。   すてきな合奏のよう♪ そして、そろった瞬間のできた！という達成感。 最高の笑顔です！     月齢の低いお友達が多いので、私も大感動！！     小さなころに沢山の色んなリズムを経験することは、とても大切ですが、まずは基本となるリズムをしっかりと身につけておくことも大切です。   リズムが抽象から具体へと子供たちが理解できるように、毎週のレッスンで少しづつ、ステップアップしていきます。   できているつもり　分かったつもり　になっているレッスンで終わらなせない！こと、いつも頭においてレッスンをしています。       だからこそ、この時、まだまだ嬉しい反応が！   大きなドアの時は、大きく打つ。 そのとき子供たちが　自分自身で感じ、考え、手を大きく振り上げて大きな音を出そうと表現してくれました！   リトミックで大切な、タイム・スペース・エナジーが身についてきている証。。。   子供たちの成長、本当にうれしいです。

●鍵盤導入、指番号のリトミック　【長崎市　ピアノ教室】     こどものためのリトミックピアノ教室　竹内です。   年長さんリトミッククラス、年長さんになって沢山のことを理解しているし、なんでもできるので、落ち着いて指番号の練習をやってみよう。   と、私の考えで進めたら、ごめんなさい・・・最初は楽しそうにやっていたのですがだんだん集中力が途切れてきました。   すぐに「楽しくなければレッスンではない！」をモットーに（笑）   この練習の目的・ねらいを外さずにリトミックに変化させようと、やり方を変えました。       すると・・・・・ なんだかとっても楽しそう。 それで、また思いつき・・・ちょっと難しくしてみようと、試しにやってみると、これまた盛り上がり、集中とリラックスを繰り返しながら何度も楽しくチャレンジしてくれました。 リトミックとしてピアノ練習を取り入れてあげると、何倍も楽しく取り組んでくれる姿があります。 楽しいからこそ集中力を高めるとともに、自分でできる喜びを感じることができるのだと改めて感じた時間でした。  

ゴールデンウィークは沢山の感覚体験を【長崎　リトミックとモンテッソーリ教室】】 ゴールデンウイークは、久しぶりにまとまったお休みでしたので、家族で沢山自然と触れ合いました。     無農薬野菜の収穫をさせていただき、とれたての野菜をいただきました。 お姉ちゃんのテニスチームの仲間と、練習の後に竜頭泉でマイナスイオンを浴びながらお弁当。     お兄ちゃんたちが捕まえたカエルに大騒ぎしたり（久しぶりに本物をみました）トンボやヤモリを目で追ったり・・・   冷たい水・ごつごつした岩・ざらざらの砂利・サクサクの落ち葉・・・身体全体で、沢山の感覚体験ができました。 モンテソーリ教育は、「お部屋でじっくりお仕事」のイメージが先行してしまいがちですが、このように戸外を身体使いながら動きを獲得したり、色んな感覚体験をすることもモンテソーリ教育です。 家の中では決してできない体験を沢山できたお休みでした。 明日からのレッスンで、生徒さんたちのゴールデンウイークのお話をきくことがまた楽しみです！

●小学生2年生リトミック【長崎】 こどものためのリトミックピアノ教室　竹内です。 小学2年生リトミッククラスは、イケメン男子のみの珍しいクラスです。   毎週毎週、この2年生リトミッククラスの生徒さんたちの言動に、私は大笑い。   男の子だけの遠慮のない楽しい楽しいクラスなんですが、最近ベイブレードの話しをよくしていました。   ベイブレードといえば、4月から大学生になったリトミッククラスの先輩お兄さんが小学生の頃流行ってたもの！     「先生も知ってるよ～」と、話題に入っていったものの、かなり進化していて、話しについていけず。。。     それでも一生懸命説明してくれる、生徒たち。   「うーん、ごめん！わからない！」   と、その日のレッスンは終わっていました。     すると、つぎの週     この2冊を持ってきてくれました。     自分たちのレッスン前、年中さんクラスのレッスンの時に満面の笑みでカナリーホールのガラスのドアに貼り付けて、持ってきたよ！とアピールする姿を見て、可愛いな～と2年生になってもまだまだ愛らしいみんな。     本を見て、色いろまた説明してくれましたが、やっぱり？？？？       「先生！1冊持って帰っていいよ」     と、どこまでも優しい男の子たちです。     普段の会話も楽しいんですが、レッスン中の音楽のとらえ方も、男の子だけなのでとても面白いです。     リトミックのレッスンはクラスの特徴に合わせて、色いろ変化させていきますが、それがまた楽しくもあり、勉強になります。    

リトミックとモンテッソーリ教室　２歳児　【長崎市】     こどものためのリトミックピアノ教室　　竹内です。       ほんの一部ですが、写真でみるモンテッソーリリトミッククラス、２歳児クラスご紹介します。 （※モンテッソーリ教育の子どもの家としてではありません、リトミック教室の一部ですので、ご了承ください）     豆の空け移し フラワーアレンジメント   クーグルバーン 分類 シュレッダー 最後の写真は、もともと紐通しのお仕事でしたが、Aちゃんが豆の空け移しの豆をもってきて、小さな指で列ごとに順番に穴の中に豆を入れてました。 そしてそっと、このお魚をもちあげて、きれいに並んだ豆をみて大満足の笑顔！ 何度も何度も繰り返ししていました。 それぞれの子供の敏感期を見つけること、とても大切なことだと、実感しています。