こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。
年少さんのリトミックになると、楽譜を読み鍵盤へ導入するレッスン時間が本格的に入ってきます。
まずはリズムの理解からはじまりますが、楽しくてあっという間に覚えてくれます。
そして音のことを具体的にやっていくのですが、これもまたまた楽しく「できた~もう一回弾く」
と、楽譜をみて弾くこともまた楽しんでくれます。。
ピアノも楽しい~という笑顔がとても嬉しくて、どんどん教えたくなりますが、そこはぐっと我慢して、今楽しめる範囲でピアノ弾くことを導入しています。
幼稚園の体操教室が終わって疲れてしまう、A君。
寝ないで頑張ってきてくれますが、レッスンではママに甘えてやらないことのほうが多いです。
でも、グループレッスンの良いところ、やらなくても・寝たふりをしていても(笑)お友達のやっていることはしっかり覚えていて、やってないのに出来る!
という、大人も、私もそうだったらいのに~という力があります。
先日は、何もしないモード全開。とおもきや、、、
私が渡した楽譜を、譜面台に置き、今まで弾きにきたことは1回くらいだったのに「わかるけん、大丈夫」としっかり弾いていました。
生徒さんたちが、レッスンをしない自由を認めてあげること、とても大切です