●レッスンでの話し合い【長崎 小学生リトミッククラス教室】
こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。
小学生リトミックの生徒さんたちと、何かを決めるときは、必ず全員で話し合いをして、意見を出し合いながら進めていきます。
９月で、アシスタントを４年間務めてくれた、音楽療法士でもありリトミック研究センターの認定講師でもありました濱本先生が、結婚のため一時、退職されました。
今月から、小学生リトミックレッスンの後、いままで濱本先生が見てくれていた、ソルフェージュのノートや、ピアノのサブ練習をどうするか、みんなはどうしたいかを、レッスンの初めに話し合いました。
生徒さんたちは、さっと自分の意見を話し、それがいい！とすぐに話し合いがまとまりました。
「毎週、ひとりリーダーを決めて、その人がみんながやることを伝え、ノートも集めて、先生に出す」
「リーダーは名前順で、順番がまわってくる」
「ノートやわからないことがあったら、まずはリーダーか、わかる人にきいて、それでもわからない時は先生にきく」
「家でピアノの練習ができなかった人を、優先して、サブピアノで練習する」
「全部おわったら、お茶会
」
っと、私が意見をいうまでもなく、しっかり自分たちでルールを決めて、そしてすぐに実行！！
６人皆で話し合った通り、協力して、教えあいながらレッスンを受けてくれた姿に、ちょっとウルウル。
濱本先生は、一旦退職されますが、時々私のピンチヒッターでは来てくださいます。
その時に、４年生のまた成長している姿が見せられるといいな～とおもいながら、生徒さんたちのこれからの成長がまた楽しみでなりません！
