● リトミックをピアノ導入に。丁寧に確実に【長崎 こどものためのリトミックピアノ教室】
リトミック研究センター長崎第一支局 子どものためのリトミック・ピアノ教室竹内です。
年長さんのソルフェージュレッスン風景
右手と左手のリズム譜を分かりやすく、分析していき、全員が理解できたら、自分の力でリズムを両手で打ち分けていきます。
リズム打ちも、メトロノームにしっかり合わせでいくのですが・・・
みんな速いの大好き（笑）
「一番速くして！！」がいつものリクエスト。
しっかりテンポがキープできたら、
最後はできなくても、一番速いテンポで大爆笑して終わっています。
見ている私も楽しくて、大笑い。
なんだか、最近ずいぶん速さについてこれるようになっていて、いつか最速で打てる日も近いような・・・
自分で、リズム譜を理解でき、分析できたら、ピアノで弾いてみます。
きちんと順番を守ってる姿がとても愛おしいです。
step４（年中さん）までは、目に見えない音・触れない音を
体で動いて・教具を使って、
具体的に音の活動をおこない
音符への導入へつなげていくことをやってきました。
それをこれから、一年かけて、リトミックで培った具体的な動きを、半抽象・抽象の楽譜につなげていきます。
ゆっくりではありますが、みんなが理解できるように 丁寧に 確実に 、近い将来リトミックがしっかりとピアノへ繋がるために。
そして、自ら学び考える力を養い
自分でできた！という達成感を感じるために
毎週のレッスンを大切に真剣に向き合って、子どもたちと楽しくレッスンしています。
