年少さんモンテッソーリのお仕事
当リトミック教室（長崎市）は、リトミックのレッスンの後にモンテッソーリのお仕事の時間を併設しています。
先日のリトミックのレッスン後のお仕事の様子をご紹介します。
日常生活の練習が主だった２才児クラスさんからステップアップして、お仕事の部屋には沢山の新しい教具をだしていました。
「これやる～」と二人とも自分で選びお仕事に集中していました。
錘形棒（すいけいぼう）→ 量と数のつながりを深める教具です
自分で棒を数え、輪ゴムで止め束にして感覚で数を把握します。
ちいさな手で、数の量を感じます。
輪ゴムをとめることも１～９まで頑張りました。
足し算版
まずは１０の階段作りから、そのあと少しだけ足し算の経験をしました。
やってみたい！やってみる！という気持ちを大切に提示していきます。
二人ともしっかり手を動かし、具体的に数の経験をお仕事の中で楽しんでいました。
