年少さんモンテッソーリのお仕事

当リトミック教室(長崎市)は、リトミックのレッスンの後にモンテッソーリのお仕事の時間を併設しています。

先日のリトミックのレッスン後のお仕事の様子をご紹介します。

日常生活の練習が主だった2才児クラスさんからステップアップして、お仕事の部屋には沢山の新しい教具をだしていました。

「これやる~」と二人とも自分で選びお仕事に集中していました。

錘形棒(すいけいぼう)→ 量と数のつながりを深める教具です

自分で棒を数え、輪ゴムで止め束にして感覚で数を把握します。

ちいさな手で、数の量を感じます。

輪ゴムをとめることも1~9まで頑張りました。

足し算版 

まずは10の階段作りから、そのあと少しだけ足し算の経験をしました。

やってみたい!やってみる!という気持ちを大切に提示していきます。

 

二人ともしっかり手を動かし、具体的に数の経験をお仕事の中で楽しんでいました。